最适合家长的复习材料部编版二年级上册

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去年，大M上一年级，让我无限头疼的事之一就是如何带着小学生复习语文。

背一遍课文？

听写一遍生字？

无限的刷题做卷子？

总感觉有点欠缺。于是，二年级开学后，栗子决定下点苦功夫研究一下小学语文究竟学了点啥，然后提出一套跟随课本内容并结合考点的的复习模式。

这将是一个复习系列，重点是适合家长带着孩子一起复习，并帮孩子找寻复习思路、形成复习习惯。话不多说，这就开始。

《小蝌蚪找妈妈》复习重点

一、课文知识复习（重点培养阅读能力）

1.重读课文（阅读基础能力）

回答一共有几个自然段，每个自然段的意思。答案：文章一共有6个自然段。

第一自然段：描写小蝌蚪的生活环境和他的外形特点；

第二自然段：写小蝌蚪的第一次身体变化和鲤鱼妈妈描述小蝌蚪妈妈的样子；

第三自然段：写小蝌蚪的第二次身体变化和乌龟描述小蝌蚪妈妈的样子；

第四自然段：写小蝌蚪的第三次身体变化和小蝌蚪妈妈实际的样子；

第五自然段：写小蝌蚪的第四次身体变化以及小蝌蚪找到了妈妈；

第六自然段：写小蝌蚪变成青蛙后跟着妈妈去捉害虫。

2.根据问题绘制思维导图（阅读思维能力）

①小蝌蚪长什么样子？

②小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁？

③小蝌蚪的妈妈长什么样子？（要引导孩子找出鲤鱼和乌龟描述的样子）

④小蝌蚪在找妈妈的过程中身体发生了哪些变化？

二、基础知识相关（主要与记忆相关，重点依靠练习考察）

关于生字

①识字表：要求会拼音、会组词，最好掌握字的部首、结构与音序，其中包括以下生字：塘、脑、袋、灰、哇、教、捕、迎、阿、姨、宽、龟、顶、披、鼓

②写字表：要求会写并可以写出生字的笔顺、会组两个以上词语，熟练掌握生字的部首、结构与音序，包括以下生字：两、宽、眼、肚、孩、哪、顶、睛、皮、跳

③多音字：教、肚

关于词语

①找出文中的动词，会用”披、鼓、露、甩“造句。

②近义词：掌握并可以熟练的写出宽—广连忙—急忙快活—愉快雪白—洁白摆动—摇动

③反义词：掌握并可以熟练的写出长—短宽—窄雪白—乌黑快活—难过

④词语搭配（碧绿）的衣裳（碧绿）的荷叶（大大）的脑袋（大大）的眼睛（雪白）的肚皮（雪白）的皮肤文章体裁和主要应用的手法文章体裁是童话，

附基础知识复习练习：

编辑后期栗子每周会出2-3课的复习模式，从二年级语文开始！