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阅读伴我成长

教师推荐绘本

分享老师：

张沈楠，幼儿教师。

阅读是生活的必需，朗诵是语言最大魅力的表现，用文字宣泄情感，用语言承载童年。

分享绘本：栗子树下的秘密

从孩子的角度叙事，讲述了一个关于生命教育的故事，我们一起来听一听吧！

绘本内容

秋天来了。鸟儿们欢快地唱着歌，甜蜜的味道弥漫在森林的每个角落。小松鼠在寻找松果，为过冬储存食物。小刺猬也在东张西望，想找一个过冬的暖窝。

瑞奇快活地在草地上蹦蹦跳跳。

香喷喷的栗子藏在厚厚的落叶下面。这可是瑞奇最喜欢吃的东西。

他用一根小棍撬开栗子布满尖刺的外壳，找出里面光滑的果实，然后小心地收进了口袋里。

瑞奇走啊走，经过灌木丛时，看见一只松鼠躺在地上，眼睛闭得紧紧的。

松鼠一定在睡觉吧？瑞奇把脚步迈得轻轻的，小心地摸摸小松鼠毛茸茸的大尾巴和软乎乎的肚子。肚子怎么凉凉的？小松鼠一定很冷。瑞奇赶紧给他盖上了一片树叶。

安妮来了。

瑞奇小声说：“嘘！小松鼠睡着了，别吵醒他。”安妮觉得有些奇怪：“这只松鼠怎么躺得直直的？他一定是生病了，或是从树上掉下来摔伤了。”

瑞奇着急地说：“我们得救救他！”他把小松鼠抱了起来，准备回家去找爸爸妈妈帮忙。

在回家的路上，瑞奇和安妮一直在琢磨：怎么才能让小松鼠好起来呢？

一回到家，瑞奇就着急地对妈妈说：“妈妈，这只小松鼠好像受伤了。”

妈妈看了看，说：“宝贝儿，小松鼠的身体凉凉的，他已经死了。”

瑞奇不解地问：“死了？”

妈妈说：“你看，小松鼠的胡须变成了灰色，说明他已经很老了。当松鼠变得很老很老的时候，就会死了。然后，他们就会去松鼠天堂。”

瑞奇想知道松鼠天堂在哪儿。

妈妈告诉他：“宝贝，没有人知道在哪儿。也许是小松鼠们出生前的地方，一个充满快乐的地方。”

安妮说：“在松鼠天堂里，他们再也不会感觉到疼了。”

瑞奇说：“那真是太好了！”

瑞奇告诉爸爸：“小松鼠死了，他要去松鼠天堂了。”

爸爸说：“没错，但是我们要先埋葬他。”

爸爸拿出一个漂亮的盒子。

瑞奇小心地把小松鼠放进盒子里。他最后一次摸了摸小松鼠毛茸茸的大尾巴和软乎乎的肚子，然后和安妮一起把盒子盖了起来。

爸爸在栗子树下挖了一个土坑，把盒子放进了土坑里。瑞奇和爸爸一起把盒子埋了起来，在地面上堆了个小土堆。

安妮捡了一些漂亮的鹅卵石，在小土堆下边摆出了一个圆圈。

瑞奇说：“真好看！”

爸爸说：“这样，我们永远也不会忘记这只小松鼠了。”

回家路上，瑞奇想起口袋里还有很多栗子。他拿出来，递给安妮和爸爸。

大家一边往家走，一边吃着香甜美味的栗子。

快到家时，爸爸突然小声说：“快看那棵大松树！”瑞奇和安妮同时说：“一只松鼠！”

美丽的橙色亮光在树枝间闪动，一只小松鼠在树上蹦跳着，慢慢地消失在树林深处……

亲子共读建议

清明节到了，孩子们或许会问:清明节为什么要扫墓?死亡是什么?人为什么会死呢？那我们该如何去回应孩子呢?

读绘本就是一个正确而温和的打开方式，在生与死的话题面前，小小的绘本可能会有四两拨千斤的效果。绘本是用孩子能理解的方式，是在孩子们感受到的安全的故事情节里，认识生命，感受生命…生老病死不可避免，孩子在成长的路上总要认识死亡，比如碰上心爱的宠物离世等等，如果我们能够在平日里恰当的死亡教育，那么就不会在突如其来的意外面前手足无措，也会给孩子更多的力量去面对生活的风雨，从“死”中获得“生”的力量，获得对生命的敬畏感，从而更加热爱生活，热爱生命。

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